План: ИИ-собеседник с ограничениями

Рабочий тезис

Свободный чат быстро уходит от учебной цели и даёт непроверенную обратную связь.

Инструмент оценивается по учебному действию, качеству обратной связи и самостоятельности ученика.

Следующий шаг

Задайте роль, уровень, длину реплики, целевые фразы и правило сначала просить самокоррекцию.

Мини-протокол

Три шага для проверки идеи

Поставьте в календарь минимальную версию сессии.
Сохраните один след работы: запись, текст или ответ.
В конце недели повторите исходную задачу без новых инструментов.

Сделайте минимальную версию

Если неделя перегружена, сократите длительность, но сохраните последовательность действий. Раз в неделю убирайте один элемент, который не помогает целевому навыку.

Проверка переноса

Повторите задачу без сервиса и проверьте, что осталось доступно человеку.

Что отслеживать

доля своей работы
качество обратной связи
результат без сервиса

Как не переоценить результат

Сравнивает два дизайна заданий в конкретном контексте академического английского.

Источник и граница

Guided and unguided GenAI tasks for learning academic spoken collocations

Journal of English for Academic Purposes · 2026-03