Рабочий тезис

Уровень полезен как ориентир, но скрывает разницу между пониманием, письмом, речью и взаимодействием.

Маршрут оценивается по действию, которое человек способен выполнить без подсказки.

Следующий шаг

Оцените четыре действия: понять, сказать, написать и поддержать обмен репликами. Выберите самое нужное и самое слабое.

Мини-протокол

Три шага для проверки идеи

  1. Сформулируйте исходную задачу своими словами.
  2. Выполните короткую попытку до чтения рекомендаций.
  3. Повторите задачу позже и сравните не впечатление, а результат.

Сначала проверьте исходную задачу

Не добавляйте инструмент, пока не ясно, какое действие он обслуживает. Повторите ту же задачу позже и сравните самостоятельную попытку.

Проверка переноса

Повторите одну и ту же реальную задачу через четыре недели.

Что отслеживать

  • самостоятельность
  • число подсказок
  • успех реальной задачи

Как не переоценить результат

Описывает профили рецепции, продукции, взаимодействия, медиации и компетенций; не является персональным учебным планом.

Источник и граница

CEFR Companion Volume

Council of Europe · 2020

Описывает профили рецепции, продукции, взаимодействия, медиации и компетенций; не является персональным учебным планом.

Открыть первичный источник