Рабочий тезис

Умение восстановить разговор полезнее попытки никогда не ошибаться.

Разговорная задача должна требовать обмена смыслом, а не воспроизведения готового монолога.

Следующий шаг

Подготовьте по две короткие формулы для переспроса, проверки понимания и объяснения другим способом.

Мини-протокол

Три шага для проверки идеи

  1. Сформулируйте исходную задачу своими словами.
  2. Выполните короткую попытку до чтения рекомендаций.
  3. Повторите задачу позже и сравните не впечатление, а результат.

Сначала проверьте исходную задачу

Не добавляйте инструмент, пока не ясно, какое действие он обслуживает. Повторите ту же задачу позже и сравните самостоятельную попытку.

Проверка переноса

Уберите опору и проверьте, может ли ученик переспросить и переформулировать.

Что отслеживать

  • длина пауз
  • число опор
  • восстановление разговора

Как не переоценить результат

Описывает профили рецепции, продукции, взаимодействия, медиации и компетенций; не является персональным учебным планом.

Источник и граница

CEFR Companion Volume

Council of Europe · 2020

Описывает профили рецепции, продукции, взаимодействия, медиации и компетенций; не является персональным учебным планом.

Открыть первичный источник